قضاء ساعتين يوميًا أمام الأجهزة الالكترونية يجعل طفلك “عدوانيًا”
أكدت دراسة حديثة أن قضاء الأطفال دون سن المدرسة، أكثر من ساعتين يوميًا أما الشاشات الإلكترونية، يؤدي إلى تعرضهم لمشكلات سلوكية. وتشدد الدراسة على أن نصف ساعة في اليوم أو أقل، سيكون الوقت المثالي لاستخدام الأطفال لهذه الأجهزة في سن ما قبل المدرسة.
وبالمقارنة مع الأطفال الذين تقل مشاهدتهم للشاشات عن 30 دقيقة يوميًا، كان أولئك الذين يشاهدون الشاشات الإلكترونية لأكثر من ساعتين كل يوم، أكثر عرضة بنحو خمس مرات للإصابة باضطرابات خارجية.
وغالبا ما يشار إلى هذه الاضطرابات الخارجية على أنها اضطرابات سلوكية تشمل السلوك واضطراب التحدي الاعتراضي، وهو نمط من السلوك المزاجي المتسم بالحدة والجدلية والتحدي ونزعة الانتقام لفترة تستمر على الأقل ستة أشهر.
واستطلع العلماء من جامعة ألبرتا في كندا، نحو 3500 من الأمهات والأطفال، ووجدوا أن الأطفال صغار السن الذين يستخدمون الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية وغيرها من الأدوات الإلكترونية، لأكثر من ساعتين في اليوم، هم الأكثر عرضة للإصابة باضطراب فرط الحركة، ونقص الانتباه بسبع مرات، مقارنة بأولئك الذين يقضون أقل من 30 دقيقة في مشاهدة الشاشات.
وقال المعد الرئيس بيوش ماندهاني: “وجدنا أن الأطفال الذين يقضون أكثر من ساعتين في مشاهدة الشاشات يوميا يعانون من مشاكل سلوكية أكبر بكثير في سن الخامسة”.
مقال رائع – كما ان هناك دراسات تجرى حاليا في المجتمع العربي للوقوف على حقيقة التأثير لدى الاطفال ماقبل المدرسة – وقد اشتركت في مثل هذه الدراسات وتبين ان هناك فارق وتباين بين الاطفال اللذين يشاهدون واللذين لايشاهدون الشاشات .