أخبار حصرية

اتجاهات اساليب تعليم التفكير

هناك ثلاثة اتجاهات رئيسية في أساليب تعليم التفكير :

الاتجاه الأول : الأسلوب المستقل حيث يتم تعليم التفكير على شكل مهارات مستقلة عن محتوى المواد الدراسية مثل مادة تسمى “تعليم التفكير”، ويتم في بداية الحصة تحديد المهارة أو العملية المطلوبة ولا يوجد علاقة لمحتوى الدرس بالمنهاج العادي، ويراعى أن يكون محتوى الدرس بسيطاً حتى لا يتداخل أو يعقد تعلم مهارة التفكير ويتم الانتهاء من برنامج تعليم مهارات التفكير خلال فترة زمنية معينة.

الاتجاه الثاني :أسلوب الدمج والتكامل حيث يتم تدريس التفكير ضمن المواد الدراسية وجزءٍ من الدروس الصفّية المعتادة ولا يتم إفراد حصة مستقلة للمهارة أو عملية التفكير، ويكون محتوى الدرس الذي تعلم فيه المهارة جزءاً من المنهاج المدرسي، ويصمم المعلم الدرس وفق المنهاج المعتاد ويضمنه المهارة التي يريدها ولا يتوقف إدماج مهارات التفكير مع المحتوى الدراسي طيلة السنوات الدراسية.

الاتجاه الثالث : الجمع بين الأسلوبين حيث يتم تدريس التفكير كمادة مستقلة لها مدرسوها وحصصها واختباراتها ،وكذلك تضمين مهارات التفكير ضمن المحتوى الدراسي في مادة العلوم واللغة العربية والمواد الاجتماعية وسائر المواد الأخرى.

أهم الفروق بين الأسلوب المستقل وأسلوب الدمج في تعليم التفكير

الأسلوب المستقل
– تعلم مهارات التفكير يكون على شكل مهارات مستقلة عن محتوى المواد الدراسية.
– يتم تحديد المهارة أو العملية ،ويعطى المصطلح في بداية الحصة.
– لا يوجد علاقة لمحتوى الدرس بالمنهاج العادي.
– يراعى أن يكون محتوى الدرس بسيطاً حتى لا يتداخل أو يعقد تعلم مهارة التفكي.
– يتم الانتهاء من برنامج تعليم مهارات التفكير خلال فترة زمنية معينة.

أسلوب الدمج
– تعليم مهارات التفكير يمثل جزءاً من الدروس الصفية المعتادة.
– لا يتم إفراد حصة، ولا يتم التركيز على المصطلح بصورة مباشرة.
– محتوى الدرس الذي تعلم فيه المهارة جزء من المنهاج المدرسي.
– يصمم المعلم الدرس وفق المنهاج المعتاد ويضمنه المهارة التي يريدها.
– لا يتوقف إدماج مهارات التفكير مع المحتوى الدراسي طيلة السنوات الدراسية.

 

مقالات ذات صلة

‫2 تعليقات

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى
Link partner: gaspol168 sky77 koko303 zeus138 luxury111 bos88 bro138 batman138 luxury333 roma77 ligaciputra qqnusa qqmacan gas138 bola88 indobet slot5000 ligaplay88